Сеанс одновременной игры может стать главным событием шахматного клуба, школы или библиотеки. Но для его проведения недостаточно пригласить сильного шахматиста и расставить доски: нужно заранее договориться о порядке ходов, пропусках обхода, спорных ситуациях и завершении партий.

Разбираем, как подготовить площадку, согласовать правила с сеансером, провести мероприятие без организационной путаницы и сохранить его ценность для участников.

Можно ли напрямую сравнить шахматистов XIX и XXI веков? Рейтинг Эло, исторические реконструкции и компьютерный анализ отвечают на разные вопросы. Разбираемся, как оценивать спортивное превосходство, достижения и качество партий — и почему ни одна цифра сама по себе не определяет величайшего игрока.

Как организовать школьный шахматный кружок, если одни дети ещё изучают ходы фигур, а другие уже уверенно играют партии? Разбираем подготовку к запуску, распределение заданий по уровню и пример первых четырёх встреч. С конкретным расписанием, упражнениями и решениями типичных организационных проблем.

Не всегда достаточно найти подходящий шахматный турнир: если трудно пользоваться обычным игровым столом, часами или бланком, условия участия стоит согласовать заранее. Разбираем, какую помощь предусматривают правила FIDE, что уточнить у организатора и как избежать организационных проблем перед первым туром.

Ребёнок может играть в шахматы через интернет, не вступая в переписку с незнакомыми людьми. Но для этого недостаточно выбрать известный сайт. Разбираемся, чем отличаются детские аккаунты ChessKid, Kid Mode на Lichess и Safe Mode на Chess.com, как проверить настройки общения, защитить личные данные и подготовить ребёнка к самостоятельной игре.

Надписи #2, h#2 и s#2 выглядят похоже, но обозначают совершенно разные шахматные задачи. Разбираемся, кто должен сделать первый ход, какая цель у каждой стороны, как читать условия этюдов и почему найденный мат ещё не всегда означает правильное решение.