Как известно, шахматы – древнейшая игра, насчитывающая многовековую историю. По данным археологических раскопок, развлечения, где передвигались фишки, берут свое начало с 4-3 столетий до нашей эры. По старинным легендарным преданиям, шахматную игру создал какой-то брамин из Индии, попросивший за свое изобретение сущий «пустяк»: столько зерна, сколько он сможет расположить на шахматной доске при условии, если на первой клеточке будет лежать 1 зернышко, на второй – 2, на третьей – 4 и далее.

В результате выяснилось, что получившееся огромное количество зерна размещается лишь в строении объемом 180 км³. Эта легендарная история объясняет неиссякаемый интерес к шахматам с их бесконечным количеством комбинаций. Древнейшей формой этого интереснейшего развлечения является чатуранга, появившаяся в начале нашей эры.

Двадцатый век ознаменовался началом жесткой интеллектуальной борьбы человека и машины. Способны ли наши технологии одержать безоговорочную победу? У машины нет чувств и эмоций: она есть лишь запрограммированный псевдоразум, способный просчитывать миллионы операций в секунду.

Первая битва за интеллектуальный Олимп закончилась победой творения рук человеческих: эпическое противостояние гения шахмат, Гарри Каспарова, с шахматным компьютером под названием “Deep Blue” стало настоящей бомбой как среди матерых знатоков данного вида спорта, так и среди всего любознательного населения нашей планеты. Следующие баталии характеризовались в основной своей массе мирным исходом. Но имеются ли опасения скорого триумфа машины над человеком?

Не секрет, что наш мозг, так же как и тело, восприимчив к тренировочному процессу. И если для тренировки тела нужны определённые условия, то одной из разновидностей тренировочного процесса вполне могут служить шахматы. В шахматах на первое место выходит умение человека логично мыслить, выстраивать процесс игры, прогнозировать дальнейшее развитие игровой ситуации. Благотворное внимание на память оказывает запоминание различных игровых ситуаций, анализ сыгранных ранее шахматных партий. И как основа всего вышесказанного, шахматы учат думать.

Каждый человек, даже не увлекающийся шахматами, так или иначе упоминает о них. Мы говорим:

Как вы знаете игра в шахматы зародилась несколько тысячелетий назад во времена существования древних цивилизаций. Развлечение пользуется сегодня популярностью среди миллионов жителей разных государств, разбросанных по миру. Основным преимуществом игры является развитие логики. Ученые доказали, что уникальный процесс приводит в действие оба полушария мозга, и они начинают работать взаимосвязанно и слаженно.  

Когда-то наличие шахматных досок считалось привилегией высших должностных лиц, императоров и консулов, состоятельных граждан. Со временем игра стала доступной для широкого круга лиц. Первые упоминания о ней встречаются в записях жителей древней Шумерии — древнейшего государственного образования в Африке. В эпоху Римской империи войны делали ставки перед крупным сражением. Просчитывая ходы, мозг получает подпитку для интеллекта, человек совершенствует лидерские и аналитические навыки.  Насколько полезно играть в шахматы? 

При игре одновременно задействованы как абстрактное мышление, так и способности к логическому анализу информации. За логику отвечает левое полушарие мозга, а обладает возможностью составления картин в воображении правая половина. Игрок выстраивает фигуры, представляет, что будет через несколько ходов, упорядочивая события. Возможности ходов, выбранных оппонентом, обычно предсказуемы несколькими вариациями. Однако тонкость процесса заключается в том, что и он просчитывает схемы, и вероятно допускает преднамеренно ошибку, чтобы через несколько ходов заявить уверенный «шах» или «мат».